Perbandingan Antara Pedagogi Traditional Dengan Pedagogi ‘Smart’

Konteks	Pedagogi Traditional	Pedagogi ‘Smart’
Pelajar	·         Tindakbalas berdasarkan arahan guru ·         Tugasan yang mudah ·         Usaha individu	·         Tindakbalas berdasarkan tugasan ·         Tugasan lebih mencabar berbentuk inkuari dan provokatif ·         Usaha bersama berbentuk partisipatif dan interaktif
Guru	·         Perancangan rutin ·         Rangsangan terhad kepada teks ·         Persekitaran terkawal ·         Mengemukakan jawapan melebihi soalan	·         Perancangan sebara kreatif ·         Pelbagai rangsangan ·         Persekitaran bebas ·         Mengemukakan soalan melebihi jawapan
Pendekatan	·         Pemusatan kepada guru ·         Berpusatkan pengetahuan ·         Tertumpu kepada hasilan ·         Strategi yang terhad	·         Pemusatan kepada pelajar ·         Berpusatkan pemikiran ·         Berpusatkan pembelajaran ·         Tertumpu kepada proses ·         Strategi yang pelbagai
Bilik darjah	·         Susunan yang tetap ·         Meja dan kerusi teratur mengikut barisan ·         Terbatas kepada bilik darjah	·         Susunan mudah alih ·         Meja dan kerusi disusun mengikut aktiviti dan keperluan tugasan ·         Tidak terbatas kepada bilik darjah
Kurikulum	·         Berpandukan objektif ·         Berasakan pengetahuan	·         Berpandukan    proses ·         Berasakan pengetahuan, kemahiran dan nilai murni
Sumber sepereti OHP, Video, alat perakam, komputer, televisyen	·         Berpusat ·         Prosedur peminjaman yang ketat ·         Digunakan sebagai ‘perimeter’ pembelajaran ·         Teknologi digunakan untuk menjelaskan dan memberitahu	·         Tidak berpusat ·         Sumber mudah diperolehi ·         Digunakan sebagai ‘parameter’ pembelajaran ·         Teknologi digunakan untuk menjelas dan meransang pembelajaran